Cuestionario y Entrevista Grupo N º 5
çARIELA CISTERNAS OLIVARESNATALIA JUICA POZOJOCELYN LOPEZ GONZALEZALICIA VICENCIO CONTRERAS
Cuestionario
1-.Nombre de la escuela María Ibacache
2-. ¿Qué cursos se rinden en la escuela? 1ero a 8tvo
3-. Señale caracterización de la escuela 1-.unidocente 2-. Bidocente 3-.tridocente
4-. Otra 4-. Cantidad de estudiantes de la escuela 160 5-. Ubicación física de la escuela 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 6-. ¿Cuenta con biblioteca la escuela? 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 7-. ¿Cuenta con sala Enlaces? 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 8-. ¿ Cuenta con data show? 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 9-. ¿Cuenta con espacio para realizar actividades físicas? 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 10-.¿Cuenta con Casino? 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 10-. ¿ Ha ido rendido el Simce en la Escuela? 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 11-. ¿ Cuantas veces? 1-. 1-5 2-. 5-10 3-. 10 y mas 4-. No maneja la información 12-. ¿ Qué jornada se imparte en la escuela? 1-. Media jornada 2-. Jornada completa 3-. Combinada 4-. No maneja la información 13-. Trabaja con otras organizaciones la escuela 1-.si 2-.no 3-. no maneja la información 14-. ¿ Cuál o cuáles? Chile deportes Reconstrucción histórica de la escuela 15-. ¿ Cuántos años tiene trabajando la escuela? 51Pauta de Entrevista Entrevista Grupo N º 5 1-.¿Cómo ha sido su experiencia en la escuela? 2-.¿Cuáles han sido las enseñanzas que rescatan para ejercer mejor su rol de educadores (as)? 3-.¿ Cuáles son las características principales de la escuela desde el punto de vista de la cultura local de ella? 4-. ¿Creen que los recursos económicos que se disponen para la escuela son suficientes? Justifique 5-. ¿Creen que los recursos tecnológicos que se disponen para la escuela son suficientes? Justifique 6-. ¿Qué recursos ( de cualquier tipo) creen ustedes que faltan en la escuela? 7-.¿ Cómo relatarían la experiencia de los educadores con las nuevas tecnologías? 8-. ¿ Cómo relatarían la experiencia de retroalimentación educador- educando? 9-. ¿ Cómo relatarían la experiencia de los educando con la tecnología impartida en la escuela? 10-. ¿ Cuál creen ustedes que es el impacto que tiene en los niños y niñas la inserción de tecnologías en la escuela? ¿ Es necesaria? 11-. Supongamos que son ustedes quienes dirigen esa escuela ¿Qué recursos tendría y que no?. Realice un comentario de manera de ponerse en la situación indicada.Conclusión Con respecto a las experiencias que han tenido en la escuela no aluden a ninguna en particular, pero la califican de positiva Con respecto a la cultura mantenida dentro de la escuela hacen referencia a los mitos y leyendas de este y cuentan que realizarán un libro de recopilación Manifiestan que los recursos económicos insertados en la escuela son los suficientes Cuentan que el establecimiento cuentan con muchos recursos tecnológicos,(excepto Internet ) Pero destacan que el gran problema es el desempeño que los docentes realizan con ellos Señalan que además se deben insertar recursos que apunten a las actividades físicas de los estudiantes Manifiestan que la relación docente-estudiante no es mayor y señalan que es utilitaria, no trasciende. Son criticas al referirse al uso de los recursos computacionales ya que son utilizados de manera no efectiva porque se les da uso con un fin recreativo. Señalan que una buena estrategia para mejorar la ocupación de los recursos tecnológicos sería la capacitación de los docentes Si ellas fueran quienes ejercieran ese rol claramente utilizarían los recursos como tal.
martes, 7 de julio de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario